Catholic University of Zimbabwe Library
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(OPAC)

Digitalisierung am Übergang Schule Beruf (Record no. 32529)

MARC details
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field KnowledgeUnlatched
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Institution to which field applies BiblioBoard
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9783763961580
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Standard number or code https://doi.org/10.3278/6004725w
029 1# - OTHER SYSTEM CONTROL NUMBER (OCLC)
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ScCtBLL
Transcribing agency ScCtBLL
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Digitalisierung am Übergang Schule Beruf
Remainder of title Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung /
Statement of responsibility, etc. Jörg Meier, Dietmar Heisler.
Number of part/section of a work Volume 56
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer W. Bertelsmann Verlag,
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 online resource (1 p.)
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Berufsbildung, Arbeit und Innovation
506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Access copy available to the general public.
Standardized terminology for access restriction Unrestricted
Source of term star
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten Konzepte und Handlungsansätze. Der erste Teil befasst sich mit Fragen zum digitalen Kompetenzerwerb in verschiedenen Arbeitsdomänen, von den Auswirkungen der Digitalisierung auf industrieller Arbeit und Landwirtschaft bis zur Entwicklung von Medienkompetenz als Aufgabe der Berufsbildung. Im zweiten Teil stehen Fragen zur beruflichen Förderung in Zeiten der Digitalisierung im Mittelpunkt. Themen sind u.a. Lernortkooperationen, digitale Transformation in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs sowie Benachteiligtenförderung in digitalen Kontexten. Der Band richtet sich an Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Akteure und Akteurinnen in der beruflichen Bildung, im Übergangssystem, in der beruflichen Förderung und an Berufsschulen.
588 0# - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE
Source of description note Description based on print version record.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note wbv OpenLibrary 2020
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Topical term or geographic name entry element Education / Vocational
Source of heading or term bisacsh
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
655 #0 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Electronic books.
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Personal name Meier, Jörg
Relator term editor.
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Personal name Heisler, Dietmar
Relator term editor.
758 ## -
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-- https://openresearchlibrary.org/module/2774bc74-146a-484f-a7ba-ab1d6a09bbfb
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Uniform title Berufsbildung, Arbeit und Innovation
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Uniform Resource Identifier <a href="https://openresearchlibrary.org/content/dfc56112-9899-46a3-8ed8-834d84aff8d7">https://openresearchlibrary.org/content/dfc56112-9899-46a3-8ed8-834d84aff8d7</a>
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          Digital Library Digital Library Online Access 03.03.2021   03.03.2021 https://openresearchlibrary.org/content/dfc56112-9899-46a3-8ed8-834d84aff8d7 03.03.2021 eBook

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