MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02363nam a22003497a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
103641 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
KnowledgeUnlatched |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20210303105132.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS |
|---|
| fixed length control field |
m o d |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
cr u|||||||||| |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
210129p20182019xx o u00| u ger d |
| 037 ## - SOURCE OF ACQUISITION |
|---|
| Institution to which field applies |
BiblioBoard |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9783863883713 |
| 029 1# - OTHER SYSTEM CONTROL NUMBER (OCLC) |
|---|
| OCLC library identifier |
https://library.biblioboard.com/ext/api/media/1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d/assets/thumbnail.jpg |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ScCtBLL |
| Transcribing agency |
ScCtBLL |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Awet, Kessete |
| Relator term |
author. |
| 245 04 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch |
| Remainder of title |
Gesellschaftslehre, Erdkunde, Geschichte und Politik der Sekundarstufe I (Gesamtschule) in Nordrhein-Westfalen / |
| Statement of responsibility, etc. |
Kessete Awet. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Verlag Barbara Budrich, |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
1 online resource (309 p.) |
| 506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
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| Terms governing access |
Access copy available to the general public. |
| Standardized terminology for access restriction |
Unrestricted |
| Source of term |
star |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Schulbücher haben innerhalb der Schule eine große Bedeutung für die Gestaltung des Unterrichts. Das Thema Subsahara-Afrika spielt sowohl in der hiesigen Gesellschaft als auch in Schulbüchern eine eher untergeordnete Rolle. Diese Erfahrung machte der aus Eritrea geflüchtete Autor in den 1980/90er Jahren als Lernender an einer Wuppertaler Gesamtschule. Im Rahmen seines Studiums der Sozialpädagogik stellte er fest, dass diese Problematik im universitären Kontext ebenfalls nur marginal behandelt wird. Auch außerhalb der Schule wird Subsahara-Afrika in der allgemeinen Medienberichterstattung als Krisen- und Katastrophenregion dargestellt, bei der insbesondere der Anteil europäischer bzw. westlicher Länder an dieser Situation weitgehend eine untergeordnete Rolle spielt und Initiativen aus Subsahara-Afrika zur Lösung von Problemen kaum Erwähnung finden. |
| 588 0# - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE |
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| Source of description note |
Description based on print version record. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
KU OGeSoMo |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Social Science / Sociology |
| Source of heading or term |
bisacsh |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Social sciences |
| 655 #0 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
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| Genre/form data or focus term |
Electronic books. |
| 758 ## - |
|---|
| -- |
Is found in: |
| -- |
Knowledge Unlatched |
| -- |
https://openresearchlibrary.org/module/2774bc74-146a-484f-a7ba-ab1d6a09bbfb |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://openresearchlibrary.org/content/1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d">https://openresearchlibrary.org/content/1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d</a> |
| Public note |
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