TY  - BOOK
AU  - Gätje,Olaf
AU  - Behrens,Ulrike
TI  - Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht: Wie Themen entfaltet werden 
SN  - 9783653057317
PB  - Peter Lang International Academic Publishers
KW  - Foreign Language Study
KW  - bisacsh
KW  - Foreign language study
KW  - Electronic books
N1  - Access copy available to the general public
N2  - Der Band thematisiert die Ausbildung mündlicher und schriftlicher Themenentfaltungsmuster von Schülern im Deutschunterricht. Erzählungen, Beschreibungen, Instruktionen, Argumentationen und Berichte sind im kommunikativen Alltag einer Gesellschaft die Grundformen der thematischen Entfaltung komplexer sprachlicher Äußerungen. Sie werden sowohl schriftlich als auch mündlich realisiert. Im schulischen Deutschunterricht sind solche Themenentfaltungsmuster tradierte didaktische Gattungen des Aufsatzunterrichts und auch im Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" soll die mündliche Realisierung dieser Muster vermittelt werden. Aber gelten für mündliches Berichten, Argumentieren, Instruieren usw. dieselben Anforderungen wie beim Schreiben? Oder muss man abhängig von der sprachmedialen Realisierung von verschiedenen Mustern mit gleichen Labels ausgehen? Die Beiträge dieses Bandes erkunden das Feld aus textlinguistischer und sprachdidaktischer Sicht neu.
UR  - https://openresearchlibrary.org/content/d78fe7a7-4453-4944-adf5-b62053b36303
ER  -