Theorien in der qualitativen Bildungsforschung  Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung / 
Ingrid Miethe, Robert Kreitz, Anja Tervooren. 
 - 1 online resource (256 p.) 
<br/><br/> Access copy available to the general public. 
<br/><br/> Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl für gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9783847409007 
<br/><br/><label>Source: </label>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Education / Teaching Methods & Materials / Social Science<br/>Education
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Electronic books.