| 000 | 02325nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 103652 | ||
| 003 | KnowledgeUnlatched | ||
| 005 | 20210303105047.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr u|||||||||| | ||
| 008 | 210129p20182019gw o u00| u ger d | ||
| 037 | _5BiblioBoard | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aGezähnte Geschichte _bDie Briefmarke als historische Quelle / _cSilke Vetter-Schultheiß, René Smolarski, Pierre Smolarski. |
| 020 | _a9783737009379 | ||
| 029 | 1 | _ahttps://library.biblioboard.com/ext/api/media/d8f57b2b-cbf1-48f7-ab55-fa643c06733c/assets/thumbnail.jpg | |
| 040 |
_aScCtBLL _cScCtBLL |
||
| 506 | 0 |
_aAccess copy available to the general public. _fUnrestricted _2star |
|
| 700 | 1 |
_aVetter-Schultheiß, Silke _eeditor. |
|
| 700 | 1 |
_aSmolarski, René _eeditor. |
|
| 700 | 1 |
_aSmolarski, Pierre _eeditor. |
|
| 264 | 1 | _bVandenhoeck & Ruprecht, | |
| 300 | _a1 online resource (515 p.) | ||
| 520 | _a"Sich mit Briefmarken zu befassen, sie zu sammeln, zu sichten und zu besprechen, gilt auch heute noch als eines der Standardbeispiele für das, was im alltäglichen Sprachgebrauch als Hobby bezeichnet wird. Den Status einer anerkannten Hilfswissenschaft der Geschichtswissenschaft hat die Philatelie, im Gegensatz zur Numismatik oder Heraldik, nie erreicht. Und obgleich mehrere Turns der Wissenschaftslandschaft diese doch hätten erfassen müssen, man denke etwa an den Iconic Turn, den Material Turn oder auch die entstehende Visual History, blieb die Philatelie und insbesondere die Briefmarke und deren Wert für die Geschichtswissenschaft bis heute nahezu unbeleuchtet. Der vorliegende Band versucht, dies zu ändern und führt in exemplarischen Analysen vor, wovon diese Kommunikationsmittel Zeugnis ablegen." | ||
| 588 | 0 | _aDescription based on print version record. | |
| 590 | _aKU Open Services | ||
| 650 | 7 |
_aHistory _2bisacsh |
|
| 650 | 0 | _aHistory | |
| 655 | 0 | _aElectronic books. | |
| 758 |
_iIs found in: _aKnowledge Unlatched _1https://openresearchlibrary.org/module/2774bc74-146a-484f-a7ba-ab1d6a09bbfb |
||
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://openresearchlibrary.org/content/d8f57b2b-cbf1-48f7-ab55-fa643c06733c _zView this content on Open Research Library. _70 |
| 999 |
_c33437 _d33437 |
||